French to go - Activité culturelle

Bonjour, Hello! Bienvenue, Welcome!

🤝 CSF- FTG Collaboration Initiative Project

Activité culturelle :

Des souvenirs personnels au dialogue culturel

Objectif:

Offrir aux jeunes francophones un jeu unique de 6 cartes qui donnent vie aux souvenirs personnels. En partageant des récits authentiques issus de tout le monde francophone à travers nos visuels validés par les narrateurs, nous offrons un espace propice un dialogue culturel joyeux entre un élève et ses pairs qui encourage l'expression de soi, l'inclusivité, le lien social, ainsi que la conscience mondiale et la curiosité pour les cultures francophones.

Ouverts à la collaboration:

Nous cherchons à entrer en contact avec des ambassadeurs culturels qui valorisent la diversité pluriculturelle. Rejoignez-nous pour offrir cette expérience socioculturelle unique et clé en main à la communauté scolaire

Profil du narrateur - Qui peut partager son histoire ?

Élève de 2e à 7e année du CSF
Intéressé(e) à raconter 6 anecdotes vécues dans un pays francophone dans lequel un animal était présent.
*La priorité aux jeunes nouvellement arrivés au Canada ou au sein de votre école.

Phase 1 sur 3 : Alignement et sélection

Étape 1 : Rencontre (20 minutes)

Quoi : Conversation pour confirmer l'alignement entre le projet et votre communauté scolaire.
Qui : Valérie Tremblay (FTG) & Ambassadeur culturel (CSF).
Où/Quand : Zoom / Pendant les heures de classe.

Step 2: Proposition de candidat

Quoi : Suggérer un élève pour le projet en remplissant le formulaire d'inscription qui vous sera fourni.

Qui : Ambassadeur culturel (CSF).

Où/Quand : Par courriel / Pendant les heures de classe.

Phase 2 sur 3 : Création narrative

Étape 3 : Entretien culturel FTG (60 min)

Quoi : Entretien guidé individuel pour partager 6 histoires de rencontres avec des animaux et des faits socioculturels amusants.
Qui : Valérie Tremblay et l'élève du CSF (avec les parents).
Où/Quand : Zoom / Après l'école.

Étape 4 : Conception des cartes (3 semaines)

Quoi : Transformer les récits en visuels authentiques présentés sous forme de jeu de cartes.
Qui : Valérie Tremblay (FTG).

Étape 5 : Validation de l'authenticité (10 min)

Quoi : Une révision pour certifier que les images sont une représentation authentique de l'histoire.
Qui : Valérie Tremblay et l'élève du CSF (avec les parents).
Où/Quand : Zoom / Après l'école.

Phase 3 sur 3 : L'activité culturelle

Étape 6 : Planification de l'événement (20 min)

Quoi : Rencontre pour choisir une date et planifier la séance de jeu.
Qui : Valérie Tremblay et l'ambassadeur culturel.
Où/Quand : Zoom / Pendant les heures de classe.

Étape 7 : Événement culturel (20 min)

Quoi : Jeu de dialogue culturel interactif.
Qui : Valérie (Animatrice sur Zoom), l'ambassadeur culturel (Responsable en classe), l'élève, ses pairs et les parents.
Où/Quand : Activité francophone parascolaire. Moment à déterminer selon la disponibilité de l'école et de l'élève.

Pourquoi participer?

Identité et langue : Nous donnons aux jeunes de divers horizons le pouvoir de partager leurs histoires uniques avec leurs pairs, en leur offrant une plateforme pour se faire entendre. Chaque participant reçoit son propre « Album francophone » personnalisé, un outil concret pour célébrer et renforcer son identité plurilingue et pluriculturelle au sein de la communauté canadienne.
Conscience mondiale : Ce projet sert de pont entre les cultures, favorisant la conscience mondiale et la curiosité pour le monde francophone. En explorant des souvenirs authentiques de différents pays, les élèves développent une appréciation plus profonde de la diversité internationale.
Impact personnel et social : Nous transformons les expériences personnelles des enfants en une fenêtre par laquelle toute la communauté peut découvrir le monde francophone. Cette initiative offre un espace sécuritaire et accueillant aux nouveaux arrivants pour partager leurs origines et aux voyageurs pour partager leurs expériences, permettant à leurs pairs de découvrir différentes cultures de manière ludique et engageante qui parle réellement aux enfants.

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